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(共17张PPT)
小蜗牛慢慢爬
湘美版小学美术二年级下册 第11课
头
触角
外壳
躯干
蜗牛的基本结构
蜗牛的外壳有什么特点？
外壳呈螺旋状，起到保护蜗牛的作用。
要求：
1.组成四人小组。
2.动手拆一拆，再仔细看一看，纸蜗牛的外壳和身体是怎样制作的？
3.时间是2分钟。
4.倒数5个数收组。
小
组
探
究
外壳制作方法：
第一种：用多根长短不同的纸条，小圈套大圈做外壳。
第二种：用一长根细长的纸条，一圈一圈地卷出外壳。
身体的制作方法：
1.找出一根和外壳宽度一致的纸条。
2.用笔画出小蜗牛的触角及头部上的眼睛、嘴巴，然后用剪刀把身体形状剪下来。
选择细长的纸条，并在纸条两面画上重
复排列的图形（构图饱满，色彩丰富)。
步骤一：
找一找它们的规律
将纸条卷着成型，并将固定的位置贴好。
步骤二
剪出蜗牛的触角与身体，画出小蜗牛的眼睛和嘴巴。（身体与外壳宽度要大小一致）
步骤三
步骤四
在蜗牛外壳的底部粘上蜗牛的身体。
同桌合作，一起动手，做一只漂亮的小蜗牛，去参加选美比赛吧！
作业要求：
在长纸条的两面画上重复排列的花纹图案，再卷折成一只可爱的小蜗牛。
1.随机分成四组，每组17——18人。
2.在组内展示、讲解自己的作品，并选出组内最好的2个作品。
3.时间是5分钟。
4.倒数10个数收组。
比一比：
蜗牛选美比赛开始啦！
快带上你的蜗牛来参加吧！
还可以做哪些蜗牛呢？
气
球
泥
塑
纸
盘
毛
线
希望大家也像小蜗牛一样，坚持不懈，一步一步，努力去实现自己的梦想！
课外作业：
试着用其它的材料做一只小蜗牛，和班上的同学交流。

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