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《幼儿园一日活动之户外》可能是您在寻找幼儿家园共育过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

项目

户外活动及户外体育锻炼活动

幼 儿

1、整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积极参加锻炼。

2、值日生协助老师准备好器械。

3、听音乐节奏做操，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调，努力达到锻炼目的。

4、在指定的范围活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能，会利用器材锻炼身体，具有基本的自我保护能5、遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹、不做危险动作，不玩危险游戏。

6、在教师带领下，积极参加劳动、散步、自由活动等其他户外活动。

8、正确使用器械幼儿户外活动场地，注意爱护幼儿户外活动场地，用完后帮助老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。

教 师

1、每周制定户外活动计划，目标明确，切合实际。

2、为幼儿创设安全的户外活动环境，准备相应的活动场地、玩具、器械及材料，保证活动的顺利开展。

3、做好上操前的准备工作。提醒幼儿入厕、检查幼儿服装、鞋带及场地安全、器械数量等，保证早操活动顺利进行。

4、精神饱满，口令、示范动作准确、熟练，用语言、动作示范指导幼儿，禁止训斥、拉扯幼儿，保证幼儿情绪愉快地投入活动。配操教师重点指导个别幼儿。

5、衣着宽松、舒适，便于运动不穿高跟鞋，保证活动自如。

6、组织好幼儿体育游戏活动，准确把握幼儿动作发展水平，根据幼儿的差异分层次进行指导。

7、观察幼儿在活动中的动作及行为（面色、呼吸、出汗、动作的协调性等），准确判断运动量大小，及时调整活动进程。

8、随时观察活动情况，发现不安全因素及时停止活动进行调整，活动中注重培养幼儿自我保护能力。

9、活动结束后，及时评析本次活动情况。并对活动进行反思。

10、保证每天户外活动时间不少于二小时，其中户外体育活动不少于一小时。

11、早上入园、教育活动后和午餐后时间，灵活组织散步、劳动、自由活动等户外活动，引导幼儿观察社会，观察自然，扩大视野，培养爱劳动的习惯。

12、允许幼儿按个人意愿和兴趣，自由选择有益的活动，自由结伴，自由交谈，适时指导。

保育员

早操活动：

1、认真清洗餐盘、餐巾，保持清洁，无污物，注意保护。

2、整理幼儿衣物，保持衣橱内外整齐、清洁。

3、有计划地清理室内外卫生。

4、照顾好个别不能上早操的幼儿。

5、需要配操时与老师配合好。

户外活动：

1、协助教师做好活动前的准备工作（检查幼儿服装、鞋带，准备活动器械，检查器械、活动场地是否安全等）。

2、活动过程中，观察并指导幼儿的动作及行为表现，及时排除不安全因素，保证幼儿活动安全。

3、及时处理好活动过程中的突发事件。

4、准备干净的毛巾、手纸，随时提醒或帮助幼儿擦汗、擦鼻涕。

5、活动后整理活动场地、器械。