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孔子铜像与马丁雕像
孔子的思想体系博大精深，源远流长。作为春秋时期的思想家和教育家，在政治方面，孔子提出的 仁 和 礼 的思想被一些人所接受。在治国韬略上，孔子提倡 为政以德 ，认为应该结合道教和礼教来治理国家。另一方面，也应该将德治和礼治用在对民众的教化上。孔子的 仁 的学说，高度的颂扬了人道主义精神，是现代社会道德标准和准绳应该借鉴的 教材 。然而，孔子晚年所描绘的大同世界是一种理想化的状态，可望而不可及。在经济方面，孔子 提出的是 重义轻利 、和 富民 的思想。
孔子，儒家学派的创始人在国际上都享有盛誉，《论语》一直是古今中外的文学家研究的对象。在中国许多院校，都会摆放一座孔子铜像，用以激励学生努力学习，努力钻研。在某学校一座高约5米的孔子铜像被竖立在学校最显眼的地方，孔子铜像做工精细，面容慈祥，目光炯炯有神，怀中抱着书籍，像是夫子正孜孜不倦的教授着自己的学生，天文地理、人情事故，仿佛要将自己知道的都传承自己的学生。学生在经过孔子铜像时，也会对孔子鞠躬致敬，表达对孔子的敬意和对博大精深的中华民族文化的敬畏。
孔子其思想以仁核心，以为仁即爱人。提出己所不欲，勿施于人，己欲立而立人，己欲达而达人等论点，提倡忠恕之道，又以为推行仁政应以礼为规范：克己复礼为仁。对于殷周以来的鬼神宗教迷信，采取存疑态度，以为未知生，焉知事鬼，不知命，无以为君子也。又注重学与思的结合，提出学而不思则罔，思而不学则殆和温故而知新等观点。首创私人讲学风气，主张因材施教，有教无类，学而不厌，诲人不倦，强调君子学道则爱人，小人学道则易使也。
