会弹or弹好，看看练好一首钢琴曲的标准
经常可以听到有琴童和家长说，会弹某某曲目、能弹某某曲目，然而说弹下来和弹好是完全不同的两个概念，那么弹好一首曲目用什么的标准来衡量呢，一般来说有以下几点：
一.基本要求 ：
（1）音符要正确 不允许有错音，这是弹琴的第一个基本的要求，很多孩子在练琴的时候，粗心大意，高低音谱号不看，升降号不看，甚至看错位置，这都是学琴的最基本的要求。
（2）节奏要正确 节奏是音乐的脉搏，试想一下，一个人没有脉搏会是什么样子。
（3）连奏、非连奏、跳音等等的弹奏法要正确 很多孩子看谱很粗心，该连的断开，该断开的连起来，甚至每一遍都会不一样，这绝对要避免的。
（4）乐句的划分要正确 音乐也是一种语言，像我们说话一样，有抑扬顿挫，也需要呼吸的，但是如果不看分句，随意去弹，就像一个人说话没有逻辑，胡言乱语一样，让人听不懂在说什么。
（5）指法要正确 这是一个非常重要的问题，很多孩子甚至老师都会忽略指法重要性，觉得我把音弹对了就行，你管我用哪个指头来弹呢。其实大错特错，在钢琴演奏中，尤其是初级教学，非常讲究指法的严谨，我们所常用的教材里的指法都是经过严格考证过的，最适合初学者的指法，弹错指法就会弹不通顺，弹错音。所以，这点希望大家要特别注意和重视。
（6）踏板要合理的运用 不少作品都要用到踏板，不正确的踩踏板就会严重的影响到音乐的表现，如音乐的停顿和声响的浑浊。
（7）达到整体上的完整和熟练 也就是我们常说的流畅的演奏，磕磕巴巴的演奏想来谁也不爱听。
二.音乐上要求 ：
（1）作品的表现要有对比而不平淡 这里面包括力度对比，音色对比，节奏变化，层次表现等。我们说音乐最大的魅力在于对比，没有对比，就没有音乐。很多孩子弹琴，从头到尾都是一个调，没有一点变化，非常无味，枯燥，死板。那么我们可以说他弹出来的不是音乐，而是音符。
（2）作品的基本风格要正确 每个作曲家，每个时期的作品风格都是不一样的，把贝多芬弹成李斯特，感觉上很爽，但是不符合音乐上的要求。
那么我们在掌握上述标准时，也要考虑到以下几点：
（1）假如教师认为某些方面的问题是学生在那个阶段要解决的主要问题，那么，当主要问题解决了时，也可视之为达到了标准，不一定事事百分之百的准确。这里不是要降低钢琴演奏的要求，而是主要矛盾和次要矛盾的问题。
（2）学生应当在回课时，第一遍或第二遍，顶多第三遍，就能做到要求，才能算是合格。倘若第三遍还做不到，而是在课堂上弹了不知多少次，才作到一次，则还必须回去巩固“第三遍”的成果。钢琴技术、技巧，正是在不断重复正确的东西当中提高的，熟能生巧即是这个道理。
（3）还要懂得，所谓正确，只是相对的。弹好一部作品有最低标准，却没有唯一的最高标准。真正的完美是无止境的，永远都有提高的余地。
本文转载自公众号“听见咪哆”
文章被以下专栏收录
