展厅设计/这样画,你也能有这种平面布局思维!
1.不规整的空间较多,后期出图要表现好的效果,相对难度较大;
2.各展区的刻画不到位,展台、隔墙造型等在图纸上没有很好地体现出来;
3.展示内容的设置偏离了展陈参观动线;
4.第三篇章空间划分比较细碎;
5.第四篇章重点互动展项设置在了通道上;
6.第五展区cave沉浸式空间设置不合理,形成了夹角空间,内凹过深,观众参观不方便。
在课上与sx学员交流探讨,梳理了这些问题,再次优化后的布局图如下。
2.不同展区的过渡有意识地通过移步易景的方法增加空间层次;
3.标题标注的设置层次更加清晰,层次分明;
4.最大化利用空间,将原本内凹的夹角展示区域设置为设备间;
5.展区划分更加规整,展墙刻画更加细致。
02平面布局训练作业
我们可以看看pf学员的第一稿作业。
2.从一个展区到另一个展区转场反差大,空间过渡处理不到位;
3.空间构思没有和展示内容很好的衔接,空间形式不统一;
4.没有深入解读展陈大纲,对内容不了解,导致不知道运用什么样的展示方式。
1.空间形式通过调整统一很多,避免了之前的大弧形和大斜面产生冲突;
2.空间划分有意识地突显主题展区,场景的营造更加清晰;
3.对内容的理解更加深入,通过解读内容,营造什么样的空间氛围,随之选择了与之匹配的展示形式;
4.空间转场过渡更加自然;
5.布局图的刻画更加深入,丰富了展墙层次等细节。
总结
以上就是今天和大家分享的平面布局作业训练作品和优化后的效果,希望可以给大家一点启发。
光看是不行的,要做起来!知道≠做到!
无论是布局课、空间课,还是特训营学员,希望大家的进步都能做到“肉眼可见”!
虽然最后的效果没有很完美,但相比最开始的效果,已经进步很大,继续加油。
设计生涯起步的那几年,就是发现问题、解决问题、提高水平,然后再发现、再解决、再提高的循环。
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