小小建筑师——长沙小学六年级科学《小小工程师》单元实践活动

所以，今天种下的种子

明天是否会变成

参天大树？

也许，稚嫩的小模型

来年也会成为中国的

“埃菲尔铁塔”。

建筑师的基本素养—甲方爸爸的意见 

hold得住的目标

用吸管与胶带制作一个高60厘米的高塔（底部不得粘在桌面上）。要求进行图形和文字的设计，使用所给的材料，高塔必须保持站立且能承受一定的重量和风力，并具有一定的抗震能力，还要尽量节省材料。

建筑师的基本素养—设计图的公开竞标

我们是专业的

同学们分组开始设计标书，并且登台展示，围绕高塔的稳固、美观、价廉说明自身设计的优势。

同学们设计想法很多，可以说大家集思广益、群策群力，有很多别出心裁的设计，让人感慨同学们非凡的想象力。但是把这份想象力落地又需要严谨而认真的科学态度，而同学们文韬武略恰是什么都不缺，精细的设计图让人叹为观止。

建筑师的基本素养—模型的搭建

不放过的细节

一、简单的准备工作

制作材料：100根吸管（40根硬吸管，60根软吸管）、胶带

制作工具：剪刀、尺子。

二、撸起袖子加油干

全班同学都有条不紊地开始了工作，分工明确、配合默契是教室里的主旋律，每一根吸管的使用都恰到好处地被利用起来，包括用胶带来捆扎的方向、力道等细节都被同学们仔细兼顾。

建筑师的颁奖仪式—收获“大拇指”

每一份努力都值得点赞

经过不断地调试，最终同学们终于拿出了自己最满意的成果。不论结果如何，每一位同学都在设计、制作的过程中感受到了设计师、建筑师的严谨与认真，都投入了巨大的精力，收获着无限的快乐。

不断试错、不断探索、百折不挠，这不就是伟大科学精神的体现吗？现在我们播下种子，未来终将收获一片森林！