二泉映月阅读理解题及答案(阅读答案)

　　1．写出文中加点词语的近义词。

　　摇曳——(  )

　　泯灭——(  )

　　萦绕——(  )

　　恬静——(  )

　　参考答案：摇荡//消失//围绕//安静

　　2．阅读时，我们可以从内容对比中想开去。文中阿炳第一次来到二泉边，听到的是             ；多年后的中秋夜，他又来到二泉边，似乎听到了             。相同的地点，一样的流水声，阿炳的感受完全不同，其原因是             。

　　参考答案：淙淙的流水//深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……//他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历

　　3．联系上下文思考，文中画横线的句子中“积淀已久的情怀“指的是什么？

　　参考答案：对家乡、音乐、惠山的清泉以及月色的挚爱之情；对师父的感恩与怀念之情；对命运的不屈抗争；对美好未来和光明的无限向往。

　　4．借助语言文字展开想象，能让我们体会到艺术之美。认真默读第⑤自然段，你想象到了什么样的画面，感受到了《二泉映月》这首乐曲怎样的特点呢？

　　参考答案：

　　一位饱经风霜的脸庞，带着对生活的感念，用二胡倾吐着自己的情怀：在这忧伤而又意境深邃对乐曲中，不仅流露出伤感怆然的情绪和昂扬愤慨之情，还寄托着阿炳对生活的热爱和憧憬。

　　通过画面感受到乐曲的特点：时而深沉，时而激昂。随着音乐本身娓娓道来的陈述、引申和展开，感受到了阿炳一生的辛酸和苦痛，不平与怨愤，同时也表达了阿炳内心的豁达和对生命的深刻体验。

　　 二泉映月阅读理解题及答案（阅读答案二）

　　 二泉映月阅读理解题及答案（阅读答案三）