一种英语教学用展示板的制作方法

本实用新型涉及一种展示板，特别涉及一种英语教学用展示板。

背景技术：

展示板是英语教学中常用的教学辅助用具，很多老师或从事教育行业的人为了方便工作，都会购买一个英语教学用展示板，由于人们对英语的重视性不断提高，对英语教学用展示板的需求量也越来越大，市面上存在的展示板种类因此越来越多，但是因其质量参差不齐，使用者往往买不到合适的、耐用的展示板，因为普通的展示板存在各种各样的问题，例如固定不稳、安装不便、使用不易等等，对使用者造成一定困扰，随着科技的不断进步，人们对展示板的功能需求也越来越大，普通的展示功能已经满足不了现代化教学的现状，而且展示板使用后，需要不断地擦黑板，降低了教学效率，为此，我们提出一种英语教学用展示板。

技术实现要素：

本实用新型的主要目的在于提供一种英语教学用展示板，具有自动擦黑板和联网的功能，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种英语教学用展示板，包括底座、支撑板和展示白板，所述底座上安装有两个主支架，两个所述主支架之间插接有存物台，两个主支架上方通过滑动连接有两个副支架，两个所述副支架上方固定有支撑板，所述支撑板上安装有主滑动杆，所述主滑动杆上通过转动轴连接有电动杆，所述电动杆另一端连接有多用板擦，所述主滑动杆内部安装有小型电机，所述主滑动杆上方通过滑动连接有副滑动杆，所述副滑动杆上安装有转动盘，所述转动盘上方设置有展示白板，所述展示白板一侧通过小转动轴与平板电脑连接，所述平板电脑底部设置有电源插口，所述展示白板背面安装有铁质黑板。

进一步地，所述铁质黑板上吸附有磁贴。

进一步地，所述主滑动杆两侧设置有粉笔盒槽和水性记号笔，并且固定在支撑板上。

进一步地，所述展示白板一侧通过滑动轴与拓展板连接。

进一步地，所述展示白板下侧安装有电动杆按钮。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：本实用新型使用简便，设计合理，并且所采用的材料安全耐用，满足了用户的需求，当用户使用英语教学用展示板时，需要将展示板组装起来，先将底座固定在合适的位置，将副支架从主支架内部拉出，然后固定在支撑板下侧后，即可将展示板的支撑部分固定好，安装方便，保证展示板不易倾倒，底座固定稳定，即使受到一定冲击也不会散架，然后将副滑动杆从主滑动杆内拉出，副滑动杆上固定有转动盘，将展示白板安装在转动盘上，英语教学用展示板的大体结构就组装完成，具有安装和拆卸方便的功能，节约了时间，提升了一定的工作效率，通过调节转动盘的角度就可以将展示白板和铁质黑板旋转，需要使用哪种展示板就旋转到特定位置，针对不同教学需求、写字类型选择不同的展示板，方便了用户的使用，展示白板一侧设置有平板电脑，当教学过程中需要联网查资料时，按下平板电脑开关按钮，就可以操作平板电脑查找需要的资料，无需使用手机或外置电脑，节约了时间，同时方便学生的学习，增加实时性和新颖性，提高学习效果，主滑动杆上安装有电动杆，电动杆另一端安装有板擦，当展示板上写字后，按下电动杆按钮，电动杆就会随着转动轴转动，通过板擦将展示板上的内容擦掉，无需人力擦黑板，增加了教学效率，避免浪费时间，提升了英语教学用展示板的品质。

【附图说明】

图1为本实用新型一种英语教学用展示板的整体结构示意图。

图2为本实用新型一种英语教学用展示板的侧面结构示意图。

图中：1、底座；2、主支架；3、存物台；4、副支架；5、支撑板；6、粉笔盒槽；7、水性记号笔；8、主滑动杆；9、转动轴；10、电动杆；11、多用板擦；12、小型电机；13、副滑动杆；14、转动盘；15、电动杆按钮；16、展示白板；17、拓展板；18、滑动轴；19、小转动轴；20、平板电脑；21、电源插口；22、铁质黑板；23、磁贴。

【具体实施方式】

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

如图1-2所示，一种英语教学用展示板，包括底座1、支撑板5和展示白板16，所述底座1上安装有两个主支架2，两个所述主支架2之间插接有存物台3，两个主支架2上方通过滑动连接有两个副支架4，两个所述副支架4上方固定有支撑板5，所述支撑板5上安装有主滑动杆8，所述主滑动杆8上通过转动轴9连接有电动杆10，所述电动杆10另一端连接有多用板擦11，所述主滑动杆8内部安装有小型电机12，所述主滑动杆8上方通过滑动连接有副滑动杆13，所述副滑动杆13上安装有转动盘14，所述转动盘14上方设置有展示白板16，所述展示白板16一侧通过小转动轴19与平板电脑20连接，所述平板电脑20底部设置有电源插口21，所述展示白板16背面安装有铁质黑板22。

本实用新型使用简便，设计合理，当用户使用英语教学用展示板时，需要将展示板组装起来，先将底座1固定在合适的位置，将副支架4从主支架2内部拉出，然后固定在支撑板5下侧后，即可将展示板的支撑部分固定好，安装方便，保证展示板不易倾倒，底座1固定稳定，即使受到一定冲击也不会散架，然后将副滑动杆13从主滑动杆8内拉出，副滑动杆13上固定有转动盘14，将展示白板16安装在转动盘14上，英语教学用展示板的大体结构就组装完成，具有安装和拆卸方便的功能，节约了时间，提升了一定的工作效率，通过调节转动盘14的角度就可以将展示白板16和铁质黑板22旋转，需要使用哪种展示板就旋转到特定位置，针对不同教学需求、写字类型选择不同的展示板，方便了用户的使用，展示白板16一侧设置有平板电脑20，当教学过程中需要联网查资料时，按下平板电脑20开关按钮，就可以操作平板电脑20查找需要的资料，无需使用手机或外置电脑，节约了时间，同时方便学生的学习，增加实时性和新颖性，提高学习效果，主滑动杆8上安装有电动杆10，电动杆10另一端安装有板擦11，当展示板上写字后，按下电动杆10按钮，电动杆10就会随着转动轴9转动，通过板擦11将展示板上的内容擦掉，无需人力擦黑板，增加了教学效率，避免浪费时间，提升了英语教学用展示板的品质。

其中，所述铁质黑板22上吸附有磁贴23，磁贴23可以稳定地贴在铁质黑板22上，当需要挂海报或者其他信息文件时，就可以使用磁贴23固定。

其中，所述主滑动杆8两侧设置有粉笔盒槽6和水性记号笔7，并且固定在支撑板5上，粉笔盒槽6和水性记号笔7内分别放置有粉笔和记号笔，使用和放置都很方便。

其中，所述展示白板16一侧通过滑动轴18与拓展板17连接，当展示白板16上贴满海报或写满字体时，使用拓展板17就可以增加使用面积，方便了用户的使用，增加了实用性。

其中，所述展示白板16下侧安装有电动杆按钮15，按下电动杆10按钮，电动杆10就会随着转动轴9转动，通过板擦11将展示板上的内容擦掉，增加了教学效率，避免浪费时间。

工作原理：当用户使用英语教学用展示板时，需要将展示板组装起来，先将底座1固定在合适的位置，将副支架4从主支架2内部拉出，然后固定在支撑板5下侧后，即可将展示板的支撑部分固定好，然后将副滑动杆13从主滑动杆8内拉出，副滑动杆13上固定有转动盘14，将展示白板16安装在转动盘14上，英语教学用展示板的大体结构就组装完成，通过调节转动盘14的角度就可以将展示白板16和铁质黑板22旋转，需要使用哪种展示板就旋转到特定位置，展示白板16一侧设置有平板电脑20，当教学过程中需要联网查资料时，按下平板电脑20开关按钮，就可以操作平板电脑20查找需要的资料，主滑动杆8上安装有电动杆10，电动杆10另一端安装有板擦11，当展示板上写字后，按下电动杆10按钮，电动杆10就会随着转动轴9转动，通过板擦11将展示板上的内容擦掉。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。