一、Wonder Skills特点

Wonderskills设计了专门

针对英语学习者的教学框架

更适合中国学生使用

每个单元都包含以下六大基本环节：

主题引入Warm up

生词Vocabulary

阅读文本Main Reading

阅读理解测试

Comprehension Check

阅读技巧策略

Comprehension Skill & Strategy

复述或总结

Retelling/Summary

实现

主题引入——生词学习——精读分析

文本理解——技能学习——总结提高

之间的层层递进

符合中国学生的学习习惯

从Starter到Master

阅读中涉及的词汇逐步升级加量

有计划地帮助学生增大词汇量

不会给学生造成过大的压力

WonderSkills提供了一套完整、

系统的ELT分级阅读体系课程

从Starter到Master，由浅入深

让学生逐步掌握核心阅读理解技能

在每一篇阅读中

都设有精读问题Read Closer

让学生养成良好的精读习惯

学会带着问题去阅读

在阅读中融入思考

并通过阅读理解测试Comprehension Check

检验并巩固自己的阅读成果

WonderSkills注重阅读技巧与语言技能

同步提升

所有阅读材料均配有音频资源

可供教师安排听力训练

Starter-Basic级别设有句式练习

(Sentence Practice)和复述(Retelling)环节

帮助学生将输入转为输出

巩固阅读中学到的词汇及句式

提高英语的口语表达能力

二、Wonder Skills上课流程

学习流程

三、Wonder Skills学习内容

阅读理解

可不止于能认字

能把文章读下来那么简单

即使是英语为母语的孩子

也需要学习一整套方法

对于中国孩子来说

英语阅读理解更是平常读书

面对留学考试遇到的最大难题

困难主要体现在三个方面：

1、大量生词成了阅读中的“拦路虎”：孩子看到生词多，就不敢读下去；而读的少，又极大影响词汇量的增加，很容易形成“恶性循环”。

2、对英语文章结构、章法缺乏把握，即使有一定的词汇量，单个词都认识，却常常不知道一段话、一篇文章是什么意思。

3、缺乏背景知识（prior knowledge），对英语语境下的社会文化科学知识了解太少，即使英语技能还可以，但还是读得很吃力、不能透彻理解。

1、大量生词成了阅读中的“拦路虎”：孩子看到生词多，就不敢读下去；而读的少，又极大影响词汇量的增加，很容易形成“恶性循环”。

2、对英语文章结构、章法缺乏把握，即使有一定的词汇量，单个词都认识，却常常不知道一段话、一篇文章是什么意思。

3、缺乏背景知识（prior knowledge），对英语语境下的社会文化科学知识了解太少，即使英语技能还可以，但还是读得很吃力、不能透彻理解。

而WonderSkills通过阅读方法论、

实用英语技能

以及文学和知识性阅读

来帮助孩子们大幅提升阅读理解能力

并在这个过程中训练思维、扩充知识

1、系统学习阅读理解方法

WonderSkills

里有很多“方法论”

从K到6年级

有非常具体的阅读理解策略

技巧指导

让孩子有章可循、步步前行

比如，

特别强调学生要建立一边阅读

一边进行结构化思考的能力

比如，无论读什么，

一定要找到其中观点（Main Idea）

和证据（Key Details）的对应关系

读一个故事

能理出核心脉络

比如，遇到的主要问题是什么（problem）

这个问题是怎么一步步解决的（solution）？

练习归纳（summarize）、

综合（synthesize）、

推理（inference）能力，

学会分析文本中各种显性和隐形的逻辑关系

比如因果关系、对比关系和顺序关系等

这些方法学起来并不难

但却体现了非常不同的学习理念和思维方法

用起来也是千变万化

再者，Critical Thinking 无处不在

“逼着”孩子学会提问、学会分析

理解文章的深层含义和作者的真实意图

比如，阅读的时候

随时让孩子从字里行间

去分析人物的立场、

观点，Point of View ...

此外，要求孩子不管读故事、

读科普、还是读新闻

都要特别注意分析 Author's Purpose

从而去判断内容可信度

孩子们从1年级开始

就不停地练这个

从文章的“蛛丝马迹”（Clue）

里去发现作者的真实意图 ...

极为重要的一点

是引导孩子带着问题去阅读

每篇课文开篇

都会都会提出一个Essential Question（核心问题）

让孩子融会贯通，

学会在整个阅读过程中

（阅读前、阅读中、阅读后）思考问题

然后根据文本（Text Evidence）

自己找到问题的答案（make connections） ...

2、学习实用英语技能，加速过词汇关

WonderSkills的每个单元

都有一个Vocabulary（词汇） 部分

让孩子在阅读前先过词汇关

而且，词汇部分的训练非常有特色

听说读写的练习全部齐活了

全方位情景化让孩子学习词汇

比如，先是让孩子“听”词汇

再联系自己“读”出来

然后是让孩子自己读释义，再写下词汇

Intermediate-Master级别

还增加了词汇复习

(Vocabulary Review) 环节

让孩子进一步理解和掌握单词

在不同语境下的应用

打下扎实的词汇基础

满足高年级孩子的语言学习要求

此外练习册中还有配套的词汇练习帮孩子进一步巩固

3、构建知识体系，熟悉英语文化

WonderSkills 包含大量学科知识

形成了一个简单却完整的文学和科学知识体系

帮孩子认识自我、认识世界、认识自然

学英语的同时把这些知识一点点吸收进来

长期积累

也就跨过了“对英语文化缺乏了解”

这个阅读障碍

从幼儿园到六年级

WonderSkills涉及的知识领域相当多

文学、历史、地理、生物、宇宙、科技、发明、探险，等等

并且随着年级增长

深度和广度螺旋上升

WonderSkills几乎能帮孩子完成各科启蒙

不光为初高中阶段的学习打下基础

而且能让孩子早一点开始明白

自己的兴趣、志向所在

比如

这是Starter级别的一篇课文

仰望星空，鼓励孩子的梦想

引发孩子对宇宙太空的兴趣和向往 ...

Intermediate级别的这篇课文

深入地球的极寒之地阿拉斯加

探究那里的天气、动物与土地...

Master级别的这篇课文

用传记的形式

以乔布斯的经历

讲述“创造力”是什么...

Master级别的一篇课文

以海底摄影师Sue的视角

讲述海底生态系统、珊瑚在其中的作用

以及拯救海底珊瑚的必要性...

就这样，将文学、

科学和语言学习融为一体

层层递进

帮孩子逐渐形成自己的知识体系、

熟悉英语文化。

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