扎实演练严防疫,积极备战迎返校——玉东小学开展2022年春季期返校疫情防疫工作演练
校园疫情防控
科学防疫 从我开始
根据上级有关疫情防控工作部署和安排,结合疫情防控工作会议精神和学校实际情况,为切实做好玉东小学疫情防控工作,进一步提高在校师生应对突发新冠疫情的处置能力,熟练掌握应急处置流程,切实保障师生员工的安全与健康,2月16日,玉东小学组织全体教师开展了新冠疫情防控应急处置演练活动。
固定布局
工具条上设置固定宽高,
背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,
以及用于模板制作,
默认宽高比是3:4,适合小红书图片制作。
工作部署
玉东小学坚持“演练即是实战”的工作要求,制定了详细周密的活动方案。本次演练由陈菁校长担任总指挥,王林副校长对演练各环节进行了细致讲解,再次明确流程及人员分工,并强化了教师责任意识。
陈菁校长在新冠肺炎应急演练活动前做动员讲话
王林副校长进行防疫防控工作培训
演练现场
演练现场,各个专项组严阵以待,闻令而动,按照既定预案,迅速行动,配合密切,分工明确,有条不紊,准确高效地完成了突发新冠肺炎疫情应急处置演练任务。
1
入校测温,把好校门第一关
校门口安保措施严格,外来人员不得随意进入。校门口设置六条测温通道,间距1.2米。每个隔离通道口有1名值日老师对“学生”进行体温检测,体温无异常者方可进入校园。“学生”进入校园后,按照指定通道到教室就近楼层的卫生间洗手,按照洗手七步骤要求对手部进行清洁后才可进入教室。
入校测温
卫生防护,认真洗手
2
突发情况,从容应对不失措
教室门窗已打开,保证空气流通。学生们正在认真上课,老师在上课过程中,发现一“学生”精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似症状,随即对该生进行体温测量,显示37.6C。老师带“学生”到校医室,校医对其进行测温体检和询问身体状况,确诊发烧后送到隔离室隔离,稳定学生情绪后,再次测量体温,等候家长。
进入教室前,正副班主任对学生进行二次测温
体温无异常者进入教室
班主任进行晨午检点名
面对突发情况从容有序
3
逐级上报,及时消杀
“疫情”发生后,启动应急处置流程。班主任将班级其他“学生”带到备用教室,确保学生安全和情绪稳定。并排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检过程周围人员,确定密切接触者;同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。
如发现学生为疑似病例,班主任及时将感染情况和排查情况上报学校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报教育文体和旅游局和疾控中心。消毒防疫组对患病学生去过的区域进行即刻全面消杀,包括相应的教室、楼层、过道等。
疫情防控领导小组第一时间
上报教育文体和旅游局以及疾控中心
1
2
3
消杀人员对患病学生去过的区域进行全面消杀
包括相应的教室、楼层、过道等
生命重于泰山,防疫重在落实。返校准备工作事无巨细,玉东小学还会进行开学工作大检查,不断完善和细化各项工作环节,高度重视疫情防控工作,用实际行动确保全校教职员工和学生的安全和健康。
来源:玉东小学
编 辑|覃丽萍
实习编辑|占秀娟
陈凤燕
审 核丨黄 瑾
值班主任 丨李椿国
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