开封市集英中学和通许玉皇庙镇一中及通许县孙营小学结对帮扶侧记

在前期实地考察和交流的基础上，我校决定以点带面持续推动帮扶活动的开展。12月9日下午，我校在接待室召开了“快乐成长”牵手帮扶预备会，大家积极准备，认真谋划帮扶事宜，确定了艺术帮扶的主题活动。

2020年12月10日，开封市集英中学书记汤孝华、教科室与信息化室副主任周玉燕、音乐组组长唐红英、舞蹈教师刘霖一行四人再次前往通许县玉皇庙镇一中和通许县孙营乡孙营小学开展结对帮扶活动。

在通许县孙营乡孙营小学，刘霖老师为孩子们上了一节生动活泼的音乐课《爱唱歌的小杜鹃》，刘老师用丰富的肢体律动增加课堂的趣味性和挑战性，她从音乐的力度变化处理，音乐表达的方式和途径为孩子们做了精准的示范，整个课堂孩子们听课情绪高涨，与老师积极互动，在轻松愉快地氛围中，孩子们的歌唱天赋最大限度地激发出来。刘老师别具一格、活泼亲切的上课风格得到听课老师的赞许。

在通许县玉皇庙镇一中，唐红英老师为同学们带来了一节精彩的《唱念做打学京剧》。唐老师以一首字正腔圆的京剧经典曲目《红灯记》拉开了课堂的序幕。唐老师将戏曲知识以通俗易懂的语言贯穿整个课堂，同学们在浓浓的京腔京韵的艺术氛围中，认识了京剧的唱念做打。同学们在唐老师的指导下，眼神怎么看，台步怎么走，学得不亦乐乎，从最开始的拘谨，到学得是有模有样，京剧念白韵味十足，戏曲的种子也在学生的心中悄悄生根发芽。

课后，集英中学舞蹈教师刘霖对通许县玉皇庙镇一中舞蹈队进行了技术指导。她从舞蹈动作的细节，队形的变换，舞蹈的韵味等方面亲自为同学们做了示范。她鼓励同学们在跳舞中要善于发现律动的美，以最好的精神面貌做一个快乐的舞者。

在展示课后，集英中学一行四人分别与两所学校的教师进行了深入的交流和探讨，被帮扶学校的领导和老师向我校表示感谢，并希望藉此帮扶活动，使学校的艺术工作有长足的进步。

艺术教育能带给孩子们无尽的想象力和创造力。在音乐的熏陶下，孩子们逐渐变得自信、健谈与开朗。此行将高雅艺术带进学生中间，让他们感受到音乐的美好，旨在提高学生的综合文化素质和促进学生全面健康成长。

扶贫先扶智，结对帮扶是多元的，持续的。下一步，开封市集英中学还将为两所学校合唱团提供专业的声乐支持，并通过这种相互交流的方式，让孩子们有更多的了解外面世界的机会。让孩子们成为艺术的接力者，打开他们的艺术视野也是我校艺术工作者帮扶工作的使命担当。

（撰稿：周玉燕/审核：张妍敏/ 编辑：张彬） 返回搜狐，查看更多