趣味数字画，创意无限大|我校一年级数学组开展创意数字画活动
数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。为了激发一年级孩子们学习数学的兴趣，提升数学素养，让孩子们体验到学习数学的趣味性，学会从数学的视角去发现和创造。我校一年级组的数学老师们从小学生爱画、爱想的兴趣为出发点，结合低年级段的数学学习内容，开展了一次“创意数字画”比赛活动。
小朋友们用丰富的想象，以绘画的方式把数字王国里的小伙伴变成了一幅幅生动又好玩的数学画。他们发挥着自己的想象力、创造力，把单调的“0到9”十个数字融入到图画中，设计了许多色彩艳丽，内容丰富的“创意数字画”。
（⬆创意数字城堡）
通过他们的奇思妙想，数字长在了树上，开在了花上。数字在大海里乘风破浪，在太空里遨游……几个数字就是一个故事，几个数字就是一个王国。一张张趣味横生、创意十足的作品让单调的数字有了全新的意义。
（ ⬆创意数字风景）
（⬆创意数字轮船）
（ ⬆创意数字表情）
（⬆创意数字脸谱）
孩子们从他们童真的视角出发，一幅幅色彩鲜明，赋予想象力的带着数学味的画跃然纸上。上交的作品中有的数字宝宝在舞蹈，有的数字宝宝捉迷藏，有的数字宝宝乘火车。老师们在认真评选的过程中，不停地为孩子们的丰富想象力而感叹，为孩子们的大胆创意赞不绝口。
（⬆创意数字人物画）
（⬆创意数字其它画）
此次活动，我校全体一年级的孩子们参与其中，经过班级推选进入到年级组内的创意作品达一百多幅，最后共评选出73幅创意优秀作品。在评选结束后，我们进行了荣誉表彰，同时将优秀的作品进行展示，让同学们一起相互学习，欣赏。
（⬆创意数字画一等奖）
（⬆创意数 字 画二等奖 ）
（⬆创意数 字 画三等奖 ）
（⬆创意数 字 画优秀奖 ）
本次活动通过数字想象，提高了孩子们的想象力和创造力，使孩子将抽象的数字在头脑中形成更为具体形象可感知的画面与思维，提高了数学的应用能力，让孩子们更亲近数学，感受到数学的乐趣，激发了孩子们对数学的学习兴趣。 返回搜狐，查看更多
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