KDA课达丨国外的Urban Design（城市设计）有什么不一样？

城市设计所面对的变量也较建筑设计为多。一般城市设计的工作范围涉及都市交通系统、邻里认同、开放空间与行人空间组织等，需要顾及的因素还包含城市气候、社会等。变量众多，使得城市设计的内容较为复杂，另外加上实现城市设计方案所必需的漫长时程，其结果是，城市设计方案与实现成果之间充满高度不确定性。

02.和城市规划的区别

城市规划是为了实现一定时期内城市的经济和社会发展目标，确定城市性质、规模和发展方向，合理利用城市土地，协调城市空间布局和各项建设所作的综合部署和具体安排。可以看出，城市规划是一个非常理性的过程，看中经济效益。所以，城市规划偏重用文字、数据、图表来表达其成果。

而城市设计不是一个纯理性的过程,，在设计过程中可以包含直觉和主观判断。其目的是以人出发，强调人对城市生活、人的心理和行为的满足，强调空间和环境的舒适度与可欣赏度。相对于城市规划的抽象性和数据化，城市设计更具有具体性和图形化，偏重于用模型、照片等视觉工具来体现其成果。

PART 2

城市设计专业国内外差别（欧美）

相对于国外，国内的城市化进程起步较晚，在整体发展下，国内大学的城市设计专业体系不是特别完善，更注重实际工作中的操作，缺乏设计理论的研究。而国外的城市化进程时间长，经过了一定程度的实践，形成了较为完善的理论体系，相对的，在大学的教学体系上也比较成熟。

随着中国城市化进程的发展，对于城市设计的人才需求提高。在全球化的背景下，好的城市设计会由一支来自于全球的设计师们组成，这可以参见刚刚建成不久的杭州天目里项目，就是由意大利建筑师伦佐·皮亚诺总设计，景观设计，结构等由其他国际设计师完成。具体可戳→伦佐·皮亚诺中国首作落户杭州，意大利建筑有何魅力。

总的来说，国外的教学体系较为完善和成熟：

第一是国外城市化比较早，有大量的实践机会。

第二是大学专业教授了很多年，有完备的教学体系。

第三是市场以及社会和学校联结性高，拥有一套成熟的合作机制。

PART 3

城市设计专业院校推荐（研究生）

英国

01.

伦敦大学学院

01.Urban design MArch

学制：1年

简介：城市设计是对城市，城市的形式和性质以及全球城市化的复杂挑战和机遇的研究。该课程属于巴特利特建筑学院B-Pro，专注于高级数字设计和计算。

学生在名为“研究集群”的教学小组中进行合作，探索设计和理论方面的新思想，从而对城市作为人类共存的地方有了复杂的理解。鼓励学生使用学校在伦敦的家作为主要的“实验室”，但也要进行其他野外工作。课程提供了使用专业工具和技术发现新设计技能的机会。

02.

AA建筑联盟

01. Landscape and Urbanism

学制：景观都市主义课程可授予硕士学位（16个月）或硕士学位（12个月）。

简介：专业探讨了设计和设计师（来自建筑师，景观设计师，城市设计师和规划师）在面对大规模领土（大都市地区，农村环境，基础设施和生产性景观等）和行星城市化时可以扮演的角色。

02.Housing and Urabanism

学制：12个月或16个月

简介：住房和城市主义（HU）专注于推动城市转型的关键问题以及建筑在实施关键变革中可以发挥的作用。每年，该计划都会解决城市面临的最紧迫的问题，学生研究提供起点。设计学习和调查是课程的核心，而这项工作的另一目的是加深学生对塑造当今城市的政治和实践的了解。

03.Architecture and Urbanism

学制：18个月

简介：课程旨在研究在建筑，城市设计与规划的交汇处出现的多尺度问题。致力于系统分析，设计实验，理论推测和批判性写作，所有这些都针对当代城市。学生项目将新的设计和传统的研究形式相结合，同时挑战现有的学科界限，并为新兴的空间设计实践和知识做出贡献。该计划认识到需要多学科知识和新的，以实践为导向的研究培训，以满足当代建筑和城市实践的需求。

03.

谢菲尔德大学

01.Urban Design MA

学制：1年

简介：课程特别强调社区参与，并应对本地和国际上城市发展不平衡的挑战。该课程鼓励学生认真研究当今城市面临的主要城市发展挑战。学生将探索谢菲尔德的本地市区，并将这些地区与欧洲以及亚洲，非洲和拉丁美洲的其他英国和国际环境进行比较。学生还将研究设计师和市民在城市建设过程中的作用。

该课程的核心是一个设计工作室项目，以及有关城市设计理论和实践的核心模块。学生可以通过可选模块探索各种主题，并参加学习旅行和主题研讨会。

美国

01.

加州大学伯克利分校

01.Urban Design

学制：1年

简介：城市设计硕士学位课程是为期一年的高级跨学科研究课程，面向具有建筑，景观建筑或城市和区域规划专业学位的学生。该计划的目标是进一步培训设计师，这些设计师必须能够在各种规模的团队中有效工作，并且对城市场所以及建筑物，景观，公共道路和社会结构的相互依存关系有深入的了解塑造他们的互动。

02.

密歇根大学安娜堡分校

01.Master of Urban Design (M.U.D.)

学制：1-2年

简介：城市设计硕士(MUD)学位涉及到不同的国家和国际大都市地区，让学生与他们将要为之设计的社区直接接触。在他们的实地研究中，学生们锻炼他们的批判性思维技能，培养他们的文化能力，以及对当地条件和建筑实践进行更细致的考察。该学位建立在实践和全球参与的基础上，以学术和专业经验为基础，结合房地产和公共财政、城市治理、文化人文和环境管理，产生新的城市设计知识。

意大利

01.

米兰理工大学

01.ARCHITECTURE AND URBAN DESIGN（建筑与城市设计）

学制：2年

语言：英语/意大利

简介：该项目是培养专业建筑师，能够将意大利设计、理论、人文和艺术传统的应用于各国人居环境的恶化、改善当代城市的形态和空间、建造新兴的聚落。实现建设性创新和环境可持续性。教育方面能够满足欧洲和全世界对复杂问题和建筑师新型职业责任的日益增长的需求。项目关注多个层面上的建筑设计核心，既有理论也有实践。教学计划也帮助个人发展，开设选修课程，专题及最终的设计工作坊。

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