原创 高频词真有那么重要吗？（单词卡资源分享）
说真的，越陪孩子刷分级读物、刷原版阅读，越觉得这一代的孩子虽然累，但也很幸运，因为他们遇到了好的学习方法：不但有自然拼读和高频词的辅助，阅读的内容也丰富、合理，配图还能帮他们理解意思，真的能让他们爱上阅读，在阅读中记单词。
想当年，我们单词背得痛不欲生不说，放到文章里还想不起来意思。除了英语试卷里大段的阅读题，哪有机会见到赏心悦目的原版读物，直到大学我才接触到了《书虫》，当时如获至宝一般。
在带孩子进行系统阅读时，越发觉得自然拼读和高频词缺一不可，它们就像孩子阅读时的左膀右臂。
尤其在小学低年级阶段，只要搞定自然拼读、高频词和基本的常用分类词汇，并能保持分级阅读的习惯，孩子的原版阅读之路应该不会遇到什么障碍。
所以今天想大家聊一聊高频词，以及作为家长，如何辅助孩子学习和记忆高频词。附带分享一些我手里现有的高频词资源给大家，需要的家长请加我微信PC_MOM免费索取。（人工回复，所以请大家耐心等待。如果超过24小时还未回复，你可以再发微信提醒我一次。）
关于高频词，你需要知道的
我们一般说高频词，通常是指英语阅读专家爱德华•道尔奇（Edward W. Dolch）总结出来的220个阅读中经常出现的词汇——Dolch Sight Words（另外还有95个高频名词，但我个人觉得，就名词来说，95个远远不够，所以这里不多描述）。
Sight Words 直译为视觉词，但是很多人包括我在内，更喜欢叫它高频词。
Sight Words视觉词到底是什么意思呢？其实是指这些词出现频率非常高，要想阅读顺利，孩子们要做到看一眼知道意思（at the first sight）。
为了帮孩子系统学习这些词汇，道尔奇把视觉词共分5级，英美国家的孩子从幼儿园开始学习前两级视觉词, 小学一、二、三年级，继续学习后面的三个级别。
下面五个级别的词汇表也放在分享资源里，供家长打印使用。
这些高频词的出现频率到底有多高呢？在低年级阅读中，可以占到至少有50%以上。
我随意放几张我们自主阅读训练营使用的牛津树的阅读材料，红色部分都是高频词。
如果仔细观察，你会发现，在这些红色的高频词中，有相当一部分高频词并不符合拼读规则，比如put，want，they，found。这些不符合拼读规则的高频词就是tricky words，也就是捣蛋词。所以如果不学习这些捣蛋词，即使自然拼读再厉害，也没有办法顺利阅读一篇文章。
因此高频词和自然拼读二者缺一不可，要互相配合，同步学习。
怎样帮孩子练习高频词
还是先给我们的自主阅读训练营打个call，如果家长没有精力带孩子系统练习高频词，可以加入自主阅读训练营，通过四个级别的学习，孩子同步掌握自然拼读和基本的200多个高频词。
那么除了训练营之外，家长可以在哪些方面帮助孩子学习、巩固高频词呢？
1. 经常使用单词卡
这是我分享给大家的高频词单词卡。
我自己经常会打印各种单词卡，我用的是230g的卡纸，打印好后用剪刀将卡片剪下来放在文件袋里，随时可以拿出来考考孩子；也可以增加些难度，让孩子用卡片上的单词造句。
除了读得出，小学阶段的孩子还应做到正确拼写，为下一阶段的writing做好准备。
2. 配合高频词读物
高频词的出现频率真的太高了，也就是说，如果一个孩子每天都在坚持阅读，那么一年之内，同一个高频词，他可以见到上百次，估计这辈子都很难忘掉了吧。
所以说到底，阅读是最有效的巩固高频词的方法。
那么我们可以使用哪些读物呢？
其实高频词会出现在大部分的分级读物中，只是有些频率高一些，有些频率第一下。
下面和大家分享几套我认为适合初学高频词的孩子阅读的书目。
1. RAZ 高频词
RAZ除了鼎鼎大名的29个级别的leveled books分级读物外，还有一个独立的小栏目——High frequency word books高频词读物，这个系列有36本。每本书有针对的高频词，在文章中不断反复，洗脑式学习。
2. 学乐Sight Word Tales
这套高频词读物共25本，难度递进。比RAZ趣味性更强，孩子通常会很喜欢。这套的PDF和MP3会放到资源里分享给大家。
3. 牛津阅读树
相比于Raz，红火箭，海尼曼这类分级读物，牛津阅读树的高频词出现频率真的非常高，红色字体都是高频词。
真的是满满的高频词啊！
但牛津阅读树的不是专门的高频词读物，所以每一篇的高频词难度不规律，比较松散！它更适合已经学过高频词的孩子实用，可以复习和巩固已经学习过的高频词。
最后想要领取高频词词卡和学乐高频词故事的家长加我微信PC_MOM（或长按文章底部微信二维码），并留言"高频词词卡”免费索取。（人工回复，速度较慢，也难免有遗漏！所以请大家耐心等待。如果超过24小时还未回复，你可以再发微信提醒我一次。） 返回搜狐，查看更多
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