【最美乡村教师】坚守傈僳山寨三十载 ——记永胜县光华乡楼海小学教师石进华
有这样一位教师，三十年如一日，扎根贫困山区，用自己的青春和汗水为每个傈僳族学生、家庭、村寨搭建起知识阶梯，点燃文明之火。他就是傈僳族群众的“亲家老师”石进华。
代课为师终不悔
石进华1987年7月毕业于永胜民族中学，先后在光华乡楼海丫口、海联、娱乐、柯乐、楼海等小学任教。
从1984年9月起，石进华在光华乡楼海丫口小学一师一校代课7年，学校不通公路，不通电，仅有3间土墙瓦房，条件十分艰苦。尽管如此，但他始终坚持以校为家，带领学生自己动手，在校地种上小麦、玉米，将收获的小麦磨成面粉做成粑粑，将成熟的嫩包谷烧熟，就这样解决了学生的午餐。面对较低的收入与贫困的家庭，他始终没有放弃对教育的热爱。1988年的一天，时任光华乡楼海村委会书记杨红先，走进石进华家，看到一贫如洗的境况，眼眶里噙满泪水， “小石，我给你换个工作，先到行政村来当个烟科员吧！”不料，石进华婉言拒绝了。
石进华从1987年任代课教师到2002年转为公办的15年中，工资从每月的56.5元涨到145元，一家四口的日子过得异常艰难。但他从不后悔当上了教师，用他自己的话说，既然选择了教师这个职业，即便是代课，也要坚持到底，要为傈僳族山寨培养出更多更好的人才。
傈僳族群众的“亲家老师”
由于傈僳族山区学生的父母没有给娃娃起学名的习惯，每年的9月1日，他都要给新入学的新生起名字，学生家长都亲切的叫他“亲家老师”。
1991年6月23日，楼海遭受特大泥石流，石进华所在学校严重受损，他和当地群众一道迅速投入到抗洪救灾中，发动群众投工投劳将学校的课桌椅及财产转移到闲置的楼海供销社，将两所6间学校的瓦片及屋架抬送到新校址，保障了学生在新学期如期正常上课。
石老师对学习差的学生给予积极鼓励和耐心辅导，对家庭困难的学生给予热情关心和照顾，他常常对家庭困难的学生解囊相助，不时给他们买上几支笔和作业本，有的学生交不起书杂费，他便主动拿出自己微薄的工资垫上。
自从教的第一天起，他就时常提醒自己当一名好教师。“备好每一节课，上好每一节课”是他一贯坚持的教学原则；每天放学后，放弃家中的家务，刻苦学习教育教学理论，千方百计提高综合素质。2004年2月参加成人高考，考取丽江师范高等专科学校汉语言专业的函授学习，3年后顺利获得专科文凭。
爱校“不顾家”的校长
2009年9月至2016年8月，石进华在柯乐小学任校长7年，他始终一心一意地做好学校管理工作和教学工作，制定了一系列的学校管理制度，不断规范学校管理。2010年9月的一天，他爱人的叔叔去世，按照傈僳族的风俗，叔叔去世必须有侄女守孝。上午9时，妻子打电话给他，要他立刻请假回家。他说：“这周我值周，又是刚开学，深夜我要给刚上一年级的小学生盖被子。”听到这话，妻子哭着大骂：“双目失明的母亲在家出事了，你怎么办？你这没良心的男人，我要跟你离婚！”电话挂断后，他哽咽了。可他直到下午6点上完最后一节课，安排好学校的一切事务后，才离开了学校……
石进华扎根傈僳山区30年，默默无闻地教书育人，先后被评为县级“先进教师”，多次受到乡级表彰，他用自己的爱，为傈僳族山区孩子搭建起了知识的阶梯，点燃了文明之火。
文章转自今日永胜， 返回搜狐，查看更多
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