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VR教学实践:培养科学素养,走进小学课堂

更新时间:2023-07-12 来源:矩道科技 浏览:0


相关政策

小学科学新课程标准

根据2022版小学科学课程标准,已将小学科学的起始年级定为一年级,并且设置13个学科概念,课时数相应增加,知识点覆盖面更广。这就要求教师们在不断开拓自身的知识储备量的同时,改进教学方式,提高课堂效率。


小学科学13个核心概念


教学意义

小学科学作为一门有趣又可以建立学生科学思维的课程,对于刚刚接触这门课程的小学生来说,存在一定的新鲜感,尤其对于初中知识有一定的铺垫,还可以培养学生的质疑精神,有助于他们深入学习学科知识,对他们日后的成长都有十分重要的影响。

其课程的特殊性,在于能使学生在涉及生活常识、并且与生活有息息相关联系的探究中获取知识,发掘潜力、开阔眼界,培养学生创新意识和能力,发现科学探究的魅力。


观察月相的变化


星空探秘


昆虫大揭秘

充分运用VR技术及VR软件教学资源,可以让学生走进不一样的世界,培养学生的科学素养。将现代化的技术融入课堂、打造创新的教学模式,解决常态化教学下的痛难点,也是矩道科技致力于的方向。


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