八年级英语上册《Unit 7 Would you mind turning down the music Revision》学案1鲁教版
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八年级英语上册《Unit 7 Would you mind turning down the music Revision》学案1
鲁教版
you mind turning down the music? Make clear the reviewing aims and tasks of this class、
【知识目标】
1、复习Unit7的词汇、短语、句型和语言点。
2、自主运用重要的语言点和句型。、
【能力目标】
会实际运用所学的语法知识。
【知识重难点】
掌握如何礼貌的做出请求和道歉。
【基础知识过关】
复习课本知识,翻译下列内容调低音乐立刻、马上(三种说法)从浴室出来在开会没问题排队等候变得生气、恼怒(两种)点一个带薯条的汉堡包店员去体育俱乐部的路一个说英语的国家感到不舒服插队看上去很糟糕你介意不要穿那些旧的牛仔服吗?如果你完成这些任务,我们今晚能去看电影。你的理发师给你理了个很糟糕的发型。你买的钢笔坏了。(三种说法)Review the textbook and master how to translate these
phrases and sentences、请你不要到处跟着我好吗?在学校图书馆,这种事总是发生在我身上。或许在将来,我应该尽量不那么礼貌。什么使你恼怒啊?我半小时之前点餐了,但是还没有来。欢迎成为邻居。它意味着常规的、礼貌的社交行为。礼仪在每种文化或者每种情境下并不是相同的。在公共场合大声说话是不被允许的。即便是你和你的朋友一块,在公共场合最好压低你的声音。事实上,我们也应该当心在公共场合不要大声咳嗽或者打喷嚏。如果你看到有人在破坏礼仪规则,我们可能礼貌的给出一些建议。或许最礼貌的方式之一就是问某人:你介意这样做吗?通常没有人喜欢被批评。Write down these phrases in correct orders、扔垃圾几乎是从来都不被允许的。你介意把它捡起来吗?
【知识总结】
XXXXX:表示建议与请求的句型:Why don’t you/Why not +动词原形?
What/How about + v-ing…?
You should(are supposed to) +动词原形You’d better (not)
+动词原形 Please +动词原形Let’s +动词原形 Would you like to +动词原形 Could\Would you please(not) +动词原形Would you mind +(not)v-ing?
Discuss these language points in group and use them、
1、Would you mind…? 和Do you mind…? 用于询问或请求别人做某事, 或请求他人的许可。mind后面可以用-ing形式、复合结构one’s doing或if引导的从句。Would you mind doing the dishes? = Do you mind doing the dishes? = Please do the dishes、
2、 Would you mind my / me (口语)
doing…? = Do you mind if I do…? 这个句型用于询问他人意见或请求他人的许可。W ould you mind my smoking here?
= Do you mind if I smoke here? 你介意我在这里吸烟吗?这个句型的否定形式是在mind后加not,即Would you mind not…? 或Do you mind not…? Would you mind not playing basketball here? 你不要在这打篮球好吗?
3、回答Do/Would you mind…? 提出的问题时, 表示允许要说No或Not at all等;如果介意要做肯定回答Yes、或Yes, I’m sorry, but I do、等。如: No, please do、可以, 请问吧。
如果同意表示不介意时,可用如下用语来表达: Certainly、/ Of course not、 / Not at all、 / No, not at all、如果不同意表示介意时, 常用“Sorry / I’m sorry、” 并陈述某种理由来表示拒绝或反对。
【知识拓展】
get的特殊用法(1)
getsth、done使;受;让人做好;经历;让;做(该做的事)IlljustgetthesedisheswashedandthenIllcome、我得把盘子洗了,然后就来。Imustgetthetelevisionfixed、我必须请人修理一下这台电视机。(2)
get与宾语+形容词连用,其意思是“使某物/某人成
为”Igotmyfeetwet、我把脚弄湿了。Itstimetogetthekidsreadyforschool、该给孩子们收拾好去上学了。(3)
成为、变得 Heisgettingold、他渐渐老了。Thisskirtisgettingdirty;itneedswashing、这件短裙脏了,该洗一洗了、
【教/ 学后小记】
本节课系统的复习了第七单元的词汇、表达和语法等知识点,通过默写和小组讨论运用,多数学生能掌握本单元的基础知识。
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