用“心”去教书，用“爱”去育人

——孙敏事迹材料

孙敏，夏津县胜利希望小学教师。

2005年9月，孙敏正式成为一名人民教师，自从踏上讲台的那天起，她就坚定了一个信念，那就是用“心”去教书，用“爱”去育人，她经常说，教育没有了爱就成了无水之池。在教学工作中，她坚持以情激励学生、温暖学生、鞭策学生，公平公正地对待学生。对品学兼优的学生，不偏信偏爱；对品学稍差的学生，不冷淡歧视；对学困生，更是关爱有加，耐心的帮助，巧妙的引导，使其走出低谷，重塑自信。

“面对一个与几十个的选择，她毅然选择了多照顾自己的学生”

一年工作调动，孙敏从苏留庄中学来到了希望小学，产后八个月的她接手了一个新一年级，并且是一个多达80人的大班，有一些家长担心她孩子太小离家又远，不一定能把学生照顾好。当时她暗下决心，一定要交给所有家长一张满意的答卷！从此，她全身心投入到工作中，把才8个多月的小儿子留在婆婆家，工作忙起来一整天没有时间回家给孩子喂奶，就这样持续了三个月。儿子十一个多月时得了急性肺炎，在县医院住院七天，每天都是奶奶、爸爸护理，医生以为是单亲家庭的孩子，婆婆只能告诉医生孩子的妈妈是老师，太忙了没时间照顾孩子。那段日子里她几乎每天下班都带上教案、作业赶到医院，一边护理、一边工作，每天清晨又从医院赶到学校，为学生上课，没落下一节课。婆婆埋怨她不把孩子放在心上，丈夫也责怪她不是一个合格的妈妈，面对一个与几十个的选择，她毅然选择了多照顾自己的学生。

“让学生时时都能感到真切关爱”

在教学中，孙敏坚持做到：用赏识代替挑剔，挖掘蕴藏在学生身上的优点与潜能，使学生感受到老师欣赏的愉悦。对缺点用语含蓄而不失分寸，不挫伤学生的自尊心，用希望代替指责，用鼓励代替惩罚。让学生时时都能感到老师的真切关爱，达到了“亲其师，信其道”的效果。

作为一名小学数学教师，为了让每节枯燥无味的数学课变得生动有趣，上课前孙敏都要认真钻研教材，白天没有备好的课，晚上回家后也要及时备好。在学习、实践的同时，她不忘总结自己的经验教训，并运用到自己的课堂上。

由于业绩突出，孙敏赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到学校领导的表扬。曾获得县小学信息技术优质课二等奖、县中学电教优质课二等奖、县第七届小学数学学科教学能手二等奖、德州市中小学生创客展示活动指导教师一等奖、山东省远程研修课例研究三等奖，荣获山东省中小学教师全员远程研修优秀学员等称号。