“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬亲”。为促进教师有效更新教育理念，精准把握整体教学，2023年3月27日，双流区协和实验小学共计17位老师到达深圳市龙岗区进行为期5天的学习。

第一天的学习，深圳市龙岗区教师发展中心的雷斌老师和熊华老师分别就《教育教学关键技术萃取》和《逆向精准可视化教学设计》两个主题开展了精彩的讲座。今日的学习为双流区协和实验小学的老师们带来了新的教学思路和实践方法，大家在学习中受益匪浅。期待通过 5 天的学习，借鉴龙岗的课堂改革经验，为双流区协和实验小学接下来的课堂变革提供帮助。

3月28日协和实小教师团队继续跟进学习，由深圳市龙岗区肖春红老师做了《新时代教师的角色定位与专业发展》的讲座。肖老师以轻松健康十巧手的的活动引入今天的讲座，肖老师具有十分丰富的学习经历和工作经历，她从龙岗区的发展讲到龙岗区教师队伍的建设及教师发展走新时代。

第三天，老师们走进深圳市龙岗区凤凰山小学和深圳市龙岗区实验学校访学，“阅读特色课程课堂”和“学科建设、校本化课程建设”成了今天的学习的主要内容，在微微春风中大家收获满满，所见所闻引发深思。带着这样的体验我们走进了凤凰山小学的《谁偷走了西瓜》数学绘本阅读课。下午我们领略了秉承精实执验、优教善育为办学理念的龙岗区实验学校。到达学校的第一刻，在学校领队行政的带领下我们对龙岗区实验学校的学校文化建设进行了沉浸式体验。

晚上，我们抱着积极的学习态度走进了龙岗区教师发展中心民办教育研修项目负责人梁宏鑫老师的《结构化思维及工具在学科教学中的应用》讲座。讲座前双流区协和实验小学校长夏雪梅对所有学员进行了鼓励，并提出学习期待——希望大家在培训中接收到有爱的教育,最终实现有爱的收获。梁老师针对研究课例的方法进行了指导。讲座后学员们积极和梁老师进行了疑惑沟通。最后，夏校长结合今晚所学内容进行了总结，总结中提到几点思考：新时代的老师应该具有什么样的素养？高质量的教育需要高质量的老师，高质量的老师应该具有什么样的素养呢？怎样在信息化时代把信息进行联通？

春季访学交流培训第四天，夏校长带领老师们走进深圳龙岗区龙城小学和华南师范大学附属龙岗乐城小学，学习美术特色课程的规划与实践和“双减”背景下的作业设计。龙城小学党支部书记阳湘玲校长带领我们参观了校园建设，龙城小学以科技和艺术为主要特色，为学生搭建多元的美育平台，促进每一位学生都能在艺术熏陶下快乐成长。龙城小学美术教师杜老师以“为每个孩子开启艺术之窗”为主题，为我们进行专题讲座会后我校美术、语文、体育教师与杜老师探讨课程开发与研究，以及美术作品材料选择与制作方法等。

2023年3月31日，成都市骨干教师春季访学交流培训第五天，参观了四所学校后，协和实小教师团队也在思考：我们的校园该如何打造出自己独有的文化和课程，能让师生们发自内心的喜爱上这所校园。夏校长带领协和实小的学习团队开展培训总结会，老师们分成三组对本次学习进行总结分享。

教师成长要善于反思，方能登高山，临深溪，知天高，知地厚，  “生命是一条河，需要流动，需要吸纳”。学习这条道路是没有止境的，惟愿我们能不忘初心，方得始终！