本文首发自公众号：Yusi音乐审美养成
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最近郎朗参与录制的一档英国的音乐综艺节目《The Piano》，不知道大家有没有关注？
这档节目的特别之处在于，将“海选”现场设置在了英国的火车站等公开场合，选手们纷纷在现场演奏钢琴吸引路人围观。
与此同时，作为评委的郎朗和另一位流行歌手米卡“藏”在附近商店里的一个房间，通过监视器观看选手的表现。
节目中，有一位小女孩的表现尤为特别。她演奏了一首肖邦的夜曲，围观路人纷纷湿了眼眶~
评委郎朗也直言：这太不可思议了。
小姑娘名叫Lucy，今年13岁，是一位视障女孩。
因为出生时患有眼部肿瘤，Lucy从小就丧失了所有视力；更令人揪心的是，她还患有严重的自闭症。
而音乐是上天赐予她的特别的礼物。没错，Lucy从小就喜欢音乐，早年间住院时，她都会抱着一把属于自己的小键盘，一遍又一遍弹奏着自己喜欢的《小星星变奏曲》。
这是她与这个世界交流的方式，也是她在这个世界上获得存在与肯定的方式。
01 视障对学习乐器的影响有多大？
节目传播到中国后，很多人表示被Lucy的故事和表演所打动。
当然，也有不少古典乐迷从小女孩的故事联想到了日本的盲人钢琴家辻井伸行。
作为一名盲人钢琴家，辻井伸行曾在20岁的年龄，和中国的青年钢琴家张昊辰一起获得了2009年范·克莱本钢琴大赛的金奖，也成为范·克莱本历史上首位获得金奖的盲人钢琴家。
辻井伸行与张昊辰在范克莱本大赛的合影虽然眼睛看不见，但并没有影响到辻井伸行演奏的精准度以及表达的流畅度——这一点，并不是基于他是盲人的基础上做出的评价，而是相较于任何钢琴家，他的技术和表达都是非常出色的。
说到这里，想必很多人都会非常好奇：眼睛看不见的辻井伸行是如何达到这样的演奏水平的？视力障碍对音乐学习的影响究竟有多大？
答案或许会出乎你的意料：其实影响并不是特别大。
当盲人对自己演奏的乐器和曲目熟悉之后，视觉对乐器演奏的影响其实就微乎其微了，甚至从某种程度上来说，一旦熟悉了乐器和曲目，盲人在演奏时反而更有优势。
为什么这么说？我们之前强调过很多遍：音乐是一门听觉的艺术。在学习乐器的过程中，最重要的并非演奏技巧，而是听感开发，以及在音乐鉴赏能力基础上的情感表达。
不少人在学习音乐时，常常因为受到外界各种信息的干扰，忽略了听觉的开发与锻炼。
而盲人恰恰因为看不见，只能更多依赖于听觉等感官来与音乐建立关联，并将绝大多数的注意力都集中在听觉上，所以他们的耳朵比起其他人，往往也更加敏锐。
而大家应该也看到过，很多钢琴家在演奏自己熟悉的曲目时，都喜欢闭上眼睛来演奏。
这正是因为当我们对乐器和曲子都足够熟悉后，对视觉的依赖几乎可以忽略不计。对于大多数学乐器的普通人来说，闭上眼睛或关了灯演奏，不仅对视奏能力有很好的促进作用，同时还能更好地开发听感，提升演奏时的专注力。
02 盲人学乐器真的更有优势？
看到这里，或许大家心里有点不平衡了：难道盲人真的在音乐学习上更有优势？答案当然是否定的。
别忘了，上面所说的他们在演奏时更专注的前提，是他们已经足够熟悉自己所使用的乐器和演奏的曲目。
而在最初接触乐器和学习乐谱到真正熟练掌握一门乐器的漫长过程中，他们所面临的困难是大家根本无法想象的。
据相关研究报告，人类接收信息，70%来自视觉途径。健康人在开始学习乐器的阶段尚且觉得枯燥、无趣且艰难，失去了这70%视觉辅助的盲人，在乐器学习入门阶段面临的问题更是数不胜数。
他们往往只能通过视觉之外的方式来感受世界，建立方位感，并掌握相关的乐器信息。而这个过程，注定要付出比普通人多好几倍的努力，且是艰苦而缓慢的。
比如，Lucy的老师向大家透露，最初学钢琴时，Lucy都会将手放在自己的手上，通过触觉的方式来感受手指的运动和变化。
辻井伸行从小学时开始通过一些盲文乐谱来认识谱子，但是因为这些乐谱读起来非常不方便并且曲目上缺失非常严重，他慢慢放弃了这种方法而是改用听别人的演奏录音来记录乐谱。
通常情况下，他需要先听别人一只手的弹琴的录音，掌握之后，再听另一只手的录音。经过漫长的积累与刻苦的练习，他才终于如愿学会了大量曲目。
而能支撑他们战胜巨大困难坚持走下去的，是内心强烈的表达欲以及对音乐炽烈的热爱；是相信音乐可以平等地治愈每一个灵魂的信念与追求。
03 从盲人钢琴家身上，我们能学到什么？
反观我们中的大多数，拥有着健全的身体，在学习音乐的过程中却总是时不时被很多无关紧要的事情困扰。
都这么大年龄了才开始学乐器，肯定学不好了！
演奏总是没有进步，是不是该换一把更好的琴了？
…
我们总是习惯于找各种各样的客观原因当作无法享受美妙音乐的借口，但盲人钢琴家的故事赤裸裸地揭开了一个残酷的真相：更多时候，我们只是不够热爱和努力。
对于很多琴童或学琴的爱好者来说，首先缺乏的是盲人钢琴家在面对音乐时的纯粹与热爱。
在盲人钢琴家的世界里，音乐是孤独时可以交流的天使，是承载人生痛楚的灵魂休憩处，是一个不可替代的精神世界。可如今太多的琴童家长，为了考级、为了加分、为了升学，抱着功利的目的送孩子学琴，让音乐最终变为了一门令孩子讨厌的功课。
其次，不可否认，很多人在学习音乐时，恰恰缺乏像盲人钢琴家那样对耳朵的依赖和训练。对听觉的开发和专注力的培养，这是很多琴童或年轻人在音乐学习时所缺失的特质。
在如今这样一个充满诱惑的文化环境中，我们总是很容易被各种各样的事情转移注意力，练琴时很难静下心来沉浸在音乐中，更别提深入领略音乐的美妙。
当然，说到这里，大家也不要气馁。
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