Lutgardis学校和住宅兼容的街区重建 / Urban Platform

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文字描述由建筑师提供（译者 : Nan）
项目包括两项相关任务：对现有学校整个场地的战略总体规划，以及建筑设计。建筑设计任务包括：
- 翻修/建造一所幼儿园/小学（200名学生）和一所中学（266名学生）；
- 建造一个新的托儿所（50名孩童）；
- 改造成青年俱乐部/青年运动大厅（480平方米）；
- 建造一个日托中心和一个老年人服务中心（650平方米）；
- 建造61套住宅----6060平方米（津贴公寓和住宅）和地下停车场（70个停车位）。

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总体规划旨在加强和发展现有的学校用地。在区域整合方面，希望从建筑语言、周边环境的处理、景观、水处理等方面提供一个整合的项目。此外，对场地上现有流线的研究有助于发展一个更加紧密的人流动线。

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该项目中的学校部分包括建设三个新楼：
角楼体现了小学的新形象。它被处理得更具雕塑性：有彩色丝印玻璃的大窗户带来更多俏皮，街角的花园热闹非凡，还有倾斜的屋顶。于此同时，这些设计也保持理性和可实行性。

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在托儿所所在的新楼里，托儿所的每个部分都有一个露台上或花园里的户外空间。在庭院一侧，大型露天平台突出于原有体量之外，向着中学所在的建筑折返。其楼下，作为行政入口和教室入口，被建筑语言标记出。外墙已经抹灰。外墙下部采用更深色的混凝土基座，其图案再现了学校金属板的图案。

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外墙下部采用更深色的混凝土基座，其图案再现了学校金属板的图案。

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住宅楼部分建设了灵活的公寓和图书馆，其建筑和景观语言和谐地连接着学校作为其延申。虽然住宅的基座与道路平齐，但其主要体量却后移，以保持采光质量和与现有住宅的相对关系。

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所有的住宅都至少两面开窗，两端是贯穿的房间。生活区和睡眠区的外立面做了不同的处理。事实上，客厅侧面的外墙是一系列建筑混凝土的斜面，并在此过程中形成了独立的阶梯形态。相比之下，卧室面的外立面就比较清晰。

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在街道上有开放入口，为邻里通行提供了通道、也作为休息场所，创造了绿化庭院、热闹广场和阳光花园的宜人景观。

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项目图库

项目地址

地址:Brussels-Capital Region, 比利时

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