最新建筑力学教案(完整版)

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《建筑力学》教案

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第一章绪论

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【目的要求】

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1. 掌握：刚体的概念，杆件变形的基本形式。

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2．熟悉：平面杆系结构的类型，建筑力学的任务，刚体、变形体及其基本假9

设。

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3．了解：薄壁结构、实体结构的概念，载荷的分类。

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【重点、难点】

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1．教学重点：杆件变形的基本形式。

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2．教学难点：刚体、变形体及其基本假设。

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【教学方法与教学手段】

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讲授式、讨论式、案例式。

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【教学时数】 4学时

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【本章知识点】

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1．杆系结构

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杆系结构——建筑物中的骨架主要由杆件组成，建筑力学主要研究平面杆件20

结构，在计算简同中用其轴线表示；

2．计算模型：刚体、变形体

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计算模型－刚体、变形体——其中刚体是受力不变形的物体，当我们讨论的23

问题与变形无关或影响很小时可以使问题简化；

3．变形基本形式

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变形体是物体变形不可忽略时的讨论，但也要有连续、均匀及各向同性的假26

设。包括拉压、剪切、扭转、弯曲，这四种基本的变形形式是日常生活中常见27

的，在本课程的学习中，应注意产生变形的力和力偶与相应的变形的对应关系。

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4．建筑力学的内容和任务

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（1）结构由杆件组成，如何组成才能成为一个结构是我们首先要研究的问题；

（2）结构是要承受荷载的，这里讨论最简单的结构（静定结构）在荷载作用

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下的内力计算（杆件视为刚体）

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（3）研究单个杆件在基本变形形式下的受力情况，及其相应的变形以及受力与变形之间关系（变形体）

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（4）静定结构在荷载作用下的变形与位移

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（5）超定结构的内力（位移）三个经典方法

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（6）直杆受压的稳定问题

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5．集中荷载、均布荷载

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主要讨论集中荷载、均布荷载问题，其它荷载在其他课程讨论。

【基本内容及要求】

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1．结构与构件

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（1）理解结构的概念；

（2）了解结构按其几何特征的三种分类。

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2．刚体、变形体及其基本假设

（1）了解建筑力学中物体的概念；

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（2）掌握在建筑力学中将物体抽象化为两种计算模型，以及刚体、理想变形46

固体的概念及其主要区别。

（3）掌握弹性变形与塑性变形的概念。

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3．杆件变形的基本形式

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（1）掌握轴向变形或压缩、剪切、扭转、弯曲四种基本变形的变形特点。

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4．建筑力学的任务和内容

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（1）了解建筑力学的任务、目的，结构正常工作必须满足的要求；

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（2）掌握强度、刚度、稳定性的概念；

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（3）了解建筑力学的内容。

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5．荷载的分类

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（1）掌握荷载的概念；

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（2）了解按荷载作用范围的分类及分布荷载、集中荷载的概念；

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（3）了解按荷载作用时间的分类及恒荷载、活荷载的概念；

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（4）了解按荷载作用性质的分类及静荷载、动荷载的概念及动荷载作用的基59

本特点。

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第二章静力学基础

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【目的要求】

本章研究力对点的矩的概念及其计算，还研究组成力系的力偶。其目的是这

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些知识不仅在实际中有重要意义，而且还为学习下一章平面一般力系打下基础。

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研究力的基本知识和物体的受力分析。其目的是应用力系的平衡条件，根据已69

知力求出结构的支座反力，为下一步的结构计算打好基础。

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1. 掌握力矩的概念和计算，合力矩定理及其应用；力偶的概念、力偶的71

基本性质以及平面力偶系的合成和计算；能对单个物体和简单的物体系统进行正确的受力分析并绘出受力图。

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2．熟悉力的概念、平衡的概念、静力学公理、常见约束及相应约束反力

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3．了解几种常见约束的实例。

【重点、难点】

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1．教学重点：力矩的概念和计算，合力矩定理及其应用；力偶的概念、力偶77

的基本性质以及平面力偶系的合成和计算；能对单个物体和简单的物体系统进78

行正确的受力分析并绘出受力图。

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2．教学难点：对物体系统进行正确的受力分析并绘出受力图。

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【教学方法与教学手段】

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讲授式、讨论式、案例式。

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【教学时数】 6学时

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【基本内容】

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一、约束与约束反力

一般所说的支座或支承；约束是相对的，a对b有一方向的约束，则b对a就

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有同一方向相反的约束与约束相对应的约束力也是相对的。