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利用直尺画图

（1）利用图1中的网格，过P点画直线AB的平行线和垂线.

（2）把图（2）网格中的三条线段通过平移使三条线段、、首尾顺次相接组成一个三角形.

（3）在图（3）的网格中画一个三角形：满足①是直角三角形；②任意两个顶点都不在同一条网格线上；③三角形的顶点都在格点上（即在网格线的交点上）.

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解：如图（1）、图（2）、图（3）各3分，作图交待给1分.

评分注意（1）图2、3有多种可能，上述图形只是答案中的一种，学生只要正确就给分；

（2）对于作图题要交待结果，如果三题都未交待扣1分.

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26、读句画图并求解：
（1）如图，已知∠α．利用直尺和圆规画∠AOB，使∠AOB=∠α（保留作图痕迹，不写作法）；
（2）以∠AOB的顶点O为顶点，OB为一边画∠BOC，且∠BOC=60°；
（3）若∠AOB=100°，求∠AOC的度数．

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科目：初中数学 来源： 题型：

画图（保留画图痕迹）
已知∠AOB点C、D两点，利用直尺与圆规请在图中找出一点E，使得点E到OA、OB的距离相等，而且E点到C、D的距离也相等．

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科目：初中数学 来源： 题型：

利用直尺画图
（1）利用图1中的网格，过P点画直线AB的平行线和垂线．
（2）把图（2）网格中的三条线段通过平移使三条线段AB、CD、EF首尾顺次相接组成一个三角形．
（3）在图（3）的网格中画一个三角形：满足①是直角三角形；②任意两个顶点都不在同一条网格线上；③三角形的顶点都在格点上（即在网格线的交点上）．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

利用直尺画图
（1）利用图1中的网格，过P点画直线AB的平行线和垂线．
（2）把图（2）网格中的三条线段通过平移使三条线段AB、CD、EF首尾顺次相接组成一个三角形．
（3）在图（3）的网格中画一个三角形：满足①是直角三角形；②任意两个顶点都不在同一条网格线上；③三角形的顶点都在格点上（即在网格线的交点上）．

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